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举校成军:成成中学的血色风华

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举校成军:成成中学的血色风华

举校成军:成成中学的血色风华

初夏的桥儿沟古街,青石板上跳动着非遗展演的鼓点;傍晚的汉江之畔,“青木瓜(qīngmùguā)之味”民宿的落地窗映着山林风光……自启动紧密型城乡公共文化服务(fúwù)共同体建设以来,陕西省白河县以“架构、设施、服务、人才、文旅”五线共振(gòngzhèn)谱就文共体建设实景画卷(huàjuàn),推动城乡公共文化服务从“资源分散”向“全域(quányù)共享(gòngxiǎng)”跃升,奏响新时代公共文化服务的动人交响曲。 走进改造一新的县文共体总中心(zhōngxīn),墙上悬挂的“服务地图”上11个镇级(zhènjí)分中心、40个村级子中心的标识如星点般密布,将文化资源(zīyuán)精准输送到城乡的每个“神经末梢”。 “现在县上每月的文化活动都能(néng)在微信上查到,这周戏曲(xìqǔ)进乡村就要来我们镇演出,我可要提前抢一个好位置。”构(gòu)朳镇居民李传凤点(lǐchuánfèngdiǎn)开白河县文化馆微信公众号,屏幕上《白河县文化馆2025年5月活动安排表》清晰可见。 走进卡子镇陈庄社区文共体联合子中心,几位老人正戴着(zhe)老花镜端详墙上新张贴的展板,“强(qiáng)保障、聚合力、夯基础”的标语格外醒目。 “陈庄社区综合性文化服务中心功能:文艺演出、讲座培训、展览展示、开放(kāifàng)时间(shíjiān)、联系人……”在“夯基础 设施活起来”配套的(de)表格目录详细列出了各设施的服务内容、开放时间及责任单位。 “白河县将县、镇、村(cūn)三级227个公共文化服务设施(shèshī)纳入统一(tǒngyī)管理体系,使全县所有文化设施就像‘一盘棋’,哪个场馆有活动、哪类服务缺(quē)资源,总(zǒng)中心都能实时调配。总—分—子中心将设施目录及时向大众公布,确保群众‘找得到、用得上、管得好’。”县文旅广电局局长纪昌国介绍道。 “前天我(wǒ)在手机上看到有非遗蚌壳舞培训,今天我就和朋友一起来参加了,这种服务太(tài)贴心了。”城关镇居民李娜的语气中透着惊喜。 白河县(xiàn)以“群众需求”为导向(dǎoxiàng),推行“点单式(dānshì)”精准服务机制,让文化供给从“政府端菜”转向“群众点菜”。在县文共体总中心,“公共文化服务点单配送项目清单”赫然在目,11项服务类别、63个具体项目涵盖文艺演出、非遗体验、艺术培训、阅读推广等多个领域,群众只需扫码(xūsǎomǎ)即可了解和参与心仪(xīnyí)活动。 “我们不仅要把服务(fúwù)‘端’到群众眼前,更要‘送’到群众心间。”县文化馆(wénhuàguǎn)馆长(guǎnzhǎng)张丛庆介绍,为进一步提升服务效能,白河县正加快完善文共体数字总控平台,该平台建成后将实现“文化资源互通”“点单服务便捷”“服务评价真实(zhēnshí)”三大核心功能。 在白河县文化馆排练厅,退休教师艾文英正(zhèng)指导文艺社团团员排练新编(xīnbiān)剧目《盛世欢歌》。作为文化志愿者,她坚持义务指导文艺创作。 “看到乡亲们(xiāngqīnmen)从观众变成演员,这种成就感比拿奖还开心(kāixīn)。”艾文英的话道出了白河县“专职+乡土+志愿+智库”四维(sìwéi)人才体系的活力。 自开展文共体建设以来,白河县(báihéxiàn)依托县文化(wénhuà)馆“水韵钖(yáng)城”、图书馆(túshūguǎn)“浸满书香(shūxiāng)的红马甲”两支文化志愿服务队,引导各镇、村文化志愿团队开展文化活动;完善群众文艺协会管理制度,严格按照星级社团奖补办法,对优秀社团给予资金补贴和设备支持,扶持乡土文艺社团发展。 更值得关注的是“文化(wénhuà)特派员”制度,今年,该县文共体总中心选派29名文化特派员联镇,对村(社区(shèqū))干部群众文化活动进行指导、培训,丰富群众精神(jīngshén)生活,赋能基层文化发展。 当文化基因注入旅游血脉,白河县的山水间流淌着别样魅力。新开业的“青木瓜(qīngmùguā)之味”乡村度假区,将10栋木屋“种”在(zài)汉江畔的山林里;桥儿沟“永以为好”生活馆将小酒馆、茶馆业态融于一体,游客(yóukè)在此沉浸式体验文创产品与(yǔ)民俗文化(mínsúwénhuà),成为白河文化新空间。此外,天宝梯彩农园农耕体验游、陕鄂山地自行车赛、游泳比赛等(děng)跨区域大型体育赛事,正持续激活“文旅+”效应。 从机制创新到场景革命,从人才培育到产业(chǎnyè)升级,如今白河县正以(zhèngyǐ)文共体建设为笔,在秦巴大地书写着城乡文化共荣的新篇章。 (中国日报陕西记者站 秦峰(qínfēng)|陈乐蒙)
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