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安徽农业大学应用心理学师生开展社区儿童心理关爱系列活动

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安徽农业大学应用心理学师生开展社区儿童心理关爱系列活动

安徽农业大学应用心理学师生开展社区儿童心理关爱系列活动

中国青年报客户端讯(中青在线记者 徐丹阳)6月25日(rì)至27日,安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业师生走进(zǒujìn)合肥市琥珀街道北苑村(cūn)社区,策划并开展了一系列主题鲜明、形式多样的儿童心理辅导活动,为社区儿童及家庭搭建心灵沟通(gōutōng)桥梁,助力社区儿童身心健康(shēnxīnjiànkāng)成长。 儿童心理(értóngxīnlǐ)辅导活动现场。(安徽农业大学(nóngyèdàxué)应用心理学专业实践团队供图) 活动通过“儿童绘画(huìhuà)心理成长”“心连心•共成长”“心向朝阳•书启旅航”等形式展开,为社区儿童提供了非语言表达、同伴协作(xiézuò)与亲子(qīnzǐ)沟通的全新平台,帮助(bāngzhù)孩子们学习如何与家庭沟通、表达情感、与同伴进行社交等。 “儿童绘画心理成长”活动引导孩子(háizi)们用画笔描绘“我的家”“让我开心/烦恼的事”等主题,鼓励(gǔlì)他们真实表达内心情感和对家庭互动的感受。“心连心•共成长”团体辅导聚焦同伴关系与社交技能,孩子们分组参与多个协作性(xiézuòxìng)团体游戏,通过有效沟通(gōutōng)、相互鼓励和即时协作,体验团队合作的力量。在“心向(xiàng)朝阳(zhāoyáng)•书启旅航”活动中,孩子们共同阅读并探讨书籍《心语漂流瓶》,通过案例理解不同情绪、学会交流沟通与接纳(jiēnà)尊重。 儿童心理辅导(fǔdǎo)活动现场。(安徽(ānhuī)农业大学应用心理学专业实践团队供图) 安徽农业大学人文社会科学学院应用心理(xīnlǐ)学专业实践团队(tuánduì)表示,未来(wèilái)将继续立足社区儿童的心理发展需求,包括情绪表达、社会性发展、家庭关系等,充分运用心理学(xīnlǐxué)专业方法,设计更多寓教于乐、丰富多彩的心理健康活动,持续助力社区儿童建立积极健康的人际关系,提升心理韧性,促进其身心全面(quánmiàn)协调发展。 来源:中国青年报客户端(kèhùduān)
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