镇江市中山路小学开展“升级礼”活动，覆盖德智体美劳五个领域

扬子晚报网6月20日讯（通讯员 唐明 记者 姜天圣）近日，镇江市中山路小学一二年级孩子们期待已久的(de)“升级礼”活动又展开了，本次活动以培育学生核心(héxīn)素养为导向，通过趣味化(huà)、多元化(duōyuánhuà)的形式，全面考察学生的综合素质(sùzhì)，充分体现了学校“五育并举”的教育理念。 德智体美(dézhìtǐměi)劳全面考察 趣味活动点亮成长 本次“升级礼”精心设计了丰富多样的(de)活动项目，涵盖德育、智育、体育、美育和劳动教育五大领域，让学生在轻松愉快的氛围中(zhōng)展现自我、收获(shōuhuò)成长。 德育润心：在“仁仁(rénrén)懂礼貌”环节，学生们通过模拟日常场景(chǎngjǐng)，展示文明礼仪，如上下楼梯靠右行、主动问好等，培养良好(liánghǎo)的行为习惯和社会公德意识。 智育启慧：口头表达、数学思维等互动游戏，锻炼了学生的(de)语言逻辑和解决问题的能力，让他们(tāmen)在趣味中感受知识的魅力。 体育强身：“勤勤善运动”的(de)环节设置了走独木桥、套圈等趣味运动，既(jì)考验平衡能力，又增强体质，激发学生的运动热情。 美育润心：活动前学校特意录制了精美的(de)指导视频，让孩子们(men)了解美术(měishù)活动的参与方法，《我的小花园》里孩子们用画笔“种花(zhònghuā)种树”，《树上树下》孩子们展现艺术想象力，自由创作，共同感受了美的熏陶。 劳动砺志(zhì)：通过整理书包、系红领巾(hónglǐngjīn)等生活技能比拼，培养学生的动手能力和自理意识，让他们体验劳动的成就感。 学生乐在其中 家长(jiāzhǎng)点赞创新 活动现场，孩子们热情高涨，积极参与各项挑战。二年级学生(xuéshēng)张明轩兴奋地说：“今天的活动太(tài)有趣了！我(wǒ)不仅玩了游戏，还比赛了系红领巾，我是最快的一个，感觉自己变得更棒了！” 家长们也对这种新颖(xīnyǐng)的评价方式表示认可。一位家长感慨道：“这样的‘升级礼’不仅减轻了孩子(háizi)的考试压力，还能全面培养(péiyǎng)他们的能力，真的很有意义。” 以评(yǐpíng)促学 助力全面发展 学校教导处刘珊珊(liúshānshān)主任说，本次“升级礼”注重过程(guòchéng)性评价，旨在通过多元化的活动，激发学生的学习兴趣，培养良好的行为习惯和综合素养。未来，学校将(jiāng)继续探索科学有效的评价方式，为学生的终身发展奠定(diàndìng)坚实基础。 此次(cǐcì)“升级礼”不仅是学生(xuéshēng)成长的一次精彩展示，更是中山路小学践行素质教育、推动教育创新的生动实践。学校将以此次活动为落实双减的契机，进一步深化教育教学改革，助力每(měi)一位学生健康、快乐、全面地(dì)成长。